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COMO IMPULSAR LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES

  COMO IMPULSAR  LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES       Mi opinión es que a día de hoy la igualdad de entre hombre y mujeres es un tema que se encuentra muy actualizado en la educación de niños y adultos, para conseguir que se disminuyan las desigualdades entre hombres y mujeres en todos los ámbitos sociales.   Por otro lado la equidad entre hombres y mujeres supone que haya justicia dentro de esta igualdad, es decir, que todos reciban y den sobre el tema que corresponda de manera equitativa. Dentro de las características de la equidad de género encontramos que es una consideración de carácter ético para aplicar medidas que disminuyan las desigualdades entre hombres y mujeres.   Hay 5 claves para fomentar la igualdad entre hombres y mujeres:   Convivir y crecer con igualdad de oportunidades en todas las áreas sociales. Realizar actividades para fomentar la equidad de género en la escuela. Utilizar un lenguaje no sexista. Apoyar la asunción de responsabilida
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La Estrategia Madrileña para la Igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres

  La Estrategia Madrileña para la Igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres   DIMENSIONES Y AMBITO DE APLICACION Las cifras y los datos estadísticos confirman que, en todos estos años, ha habido mejoras importantes en la situación de las mujeres en la Comunidad de Madrid. Sin embargo, muchas de las actuaciones ya iniciadas requieren de una consolidación en unos casos y, en otros, de propuestas complementarias para mejorar la situación de las mujeres en esta Comunidad.   El informe resultante de la evaluación correspondiente al IV Plan de Igualdad, determinó una serie de recomendaciones que han marcado desde entonces la política de igualdad en la Comunidad de Madrid y que inspiran la presente Estrategia, como el enfoque transversal de los objetivos y de las acciones o la asignación de presupuesto específico. El principal objetivo es el de acelerar los cambios sociales que permitan la consolidación de una sociedad plenamente democrática, en la que las oportunidades, e
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  FEDERICA MONTSENY   Me he centrado en esta figura porque fue la primera ministra electa europea. (Federica Montseny Mañé; Madrid, 1905 - Toulouse, 1994) Dirigente anarquista española, una de las figuras más emblemáticas del movimiento obrero español. Federica Montseny fue, además de la anarquista más conocida en la época que va desde la dictadura de  Primo de Rivera  a la Guerra Civil (años veinte y treinta del siglo XX), una brillante escritora y oradora.   Su vida estuvo marcada tempranamente por la determinante influencia de sus padres: Juan Montseny y Teresa Mañé (Federico Urales y Soledad Gustavo, según los seudónimos con los que se les conoció en su febril actividad social y propagandística), ambos militantes en las ideas libertarias. En la concepción revolucionaria de Federico Urales, la necesidad de extender la educación a todos los grupos sociales constituía un eje fundamental: la liberación de hombres y mujeres sólo podría alcanzarse por medio de la adquisición de conocimie
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RETO 1

  Cuestionarse la vida familiar desde una perspectiva de género no es una cuestión de moda, sino de justo reconocimiento a una labor socioeducativa desempeñada desde la invisibilidad, que reivindica, actualmente, su visibilidad. Este artículo contiene algunas reflexiones sobre el concepto socio-cultural de la mujer, entendido como algo en constante evolución. En este sentido, se hace un leve guiño al panorama histórico del papel de la mujer en la sociedad, especialmente en la etapa de la modernidad, para adentrarse en la situación actual de la vida familiar, donde se analiza el concepto de familia, las principales trasformaciones que experimenta en las últimas décadas, así como los modelos de organización interna. En lo que se refiere a este último punto se analiza la distribución del tiempo, los roles que asumen los miembros familiares, la atención al cuidado de los hijos, el reparto de tareas domésticas, etc. Todo ello facilita, no solo la conciliación de familiar con la vida labor
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Primera actividad

 Buenas tardes,  Mi nombre es Cristina. Actualmente trabajo en la Administración General de Estado, en el Ministerio del Interior. Mi objetivo en este curso es ampliar mis conocimientos en políticas de igualdad.      👪
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